実験ビデオ(準備中) | ||
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開邦高校の生徒が2008年度の理数探究において製作した実験ビデオ集です。 | ||
タイトル |
内 容 |
資料 |
その他のビデオ | |
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タイトル |
内 容 |
中和滴定 | 2002年度,コザ高校(当時)の新垣先生より提供されたビデオクリップ。 |
ナトリウムと水の反応 | 2005年度,西原高校で行われた実験の様子。 |
テルミット反応 | 2006年度,開邦高校の生徒が「理数探究」で製作したビデオクリップ。 |
テルミット反応(二酸化マンガン) | 2006年度,開邦高校の生徒が「理数探究」で製作したビデオクリップ。 |
「爆発と燃焼」の実験ビデオ | |
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2006年度,陽明高校(当時)の伊藝先生と,豊見城高校(当時)の久山先生が共同で製作した実験ビデオの一部。 | |
タイトル |
内 容 |
油の発火現象と水蒸気爆発 | 油を加熱していくと発火点で発火する,これに水をかけると,油が激しく燃え上がる。 |
線香の激しい燃焼 | 火のついた線香が,液体酸素中で激しく燃焼する。 |
脱脂綿の激しい燃焼 | 脱脂綿を液体酸素に浸し,点火すると瞬時に燃え上がる。 |
「安全と環境に配慮した実験指導の工夫−ビデオ教材の活用を通して−」より | ||
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2004年度,宜野湾高校(当時)の高島先生が,センター長期研修で製作したビデオです。 | ||
タイトル |
内 容 |
資料 |
駒込ピペットの扱い方 | 試薬ビンから試験管に試薬を移す操作について,駒込ピペットの正しい使い方を示す。 | |
実験廃液の回収の方法 | 実験後の廃液を,所定の場所にある専用のビーカーに入れ,試験管を水でゆすぐ操作を動画像で示す。 | |
ガスバーナーの使用方法 | ガスバーナーの点火から,消火までの操作を動画像で示す。 | |
液体の入った試験管の加熱方法と沸騰石 | 試験管に入った液体を加熱する際の注意事項と沸騰石の使用方法を動画像で示す。 |
「学習意欲を換気する化学実験事例集」より | ||
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化学の学習で,基礎的な知識を身につけ,身の回りのさまざまな物質についての理解を深めるには,観察,実験が不可欠です。本事例集は,沖縄県立教育センター理 科研修課研修課化学研究室の研究協力の共同研究で収集検討した実験事例を情報処理教育課研究協力委員が授業実践を行った共同研究です。 教師の授業実践に,また生徒の探求学習に活用して下さい。教育的な利用は自由ですが,教材の著作権は,沖縄県立教育センターにあります。 |
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タイトル |
内 容 |
資料 |
泡盛(アルコール)の蒸留 | 泡盛やワインを蒸留することで混合物から純物質を分離する方法を理解する。 | ![]() ![]() |
ヨウ素の溶解 | 分子の極性と物質の溶解性について理解を深める。 | ![]() ![]() |
水素の燃焼と爆発 | ペットボトルを使い,水素の燃焼と爆発の違いを確かめる。 | |
アンモニアと塩化水素 | 空気砲を使って興味づけながら,気体の反応,気体の拡散について確認する。 | ![]() |
ジエチルエーテルの引火 | ジエチルエーテルは気化しやすく,空気より重い引火性のある気体であることを確かめる。 | |
テルミット反応 | テルミット反応を利用して,酸化鉄(V)の粉末から金属の鉄を取り出す。 | |
燃える鉄・燃えない鉄 | 化学反応の速度と濃度,粒子の大きさの関係について理解を深める。 | ![]() |
時計反応 | 時計反応の速さと濃度の関係を理解する。 | |
油火災 | 燃えている油に水を注ぐことは危険であることを知る。 |